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硬體分野
電腦管理師、外派駐場工程師、硬體工程師、銷售工程師、程式控制設計、工程負責人、家庭電子學、機器人設計
C 語言程式製作能力認證試驗、工程負責者試驗、數位技術檢定試驗
硬體軟體均衡學習,成為創作型情報工學工程師
今後的時代,硬體分野的工程師不僅僅必須懂得電子迴路,亦期待他們具備軟體、網路相關多方面的知識與技術。情報工學科將軟體與硬體課程均衡編制,學生們得以習得實務上所需之實用技術,培育今後需求量將漸增的硬體技術者。
掌控硬體所需的高度程式設計能力,透過微電腦實習,可以融會貫通地學習包括軟硬體的情報工學等相關知識與技術。
硬體分野的學生每年至5.6月為止,幾乎全體皆已獲得內定就業資格。
關於就業實績
硬體業界的企業需要大量相關人才,是對就業相當有利的分野。
‧連續10年專門就業率皆達100%
‧就業內定率高達100%
‧上市、優質企業率88.9%
學習過程
第 一 年
徹底學習電腦迴路製作的基礎,透過多次實習,學會因應不同使用目而製作不同的電子迴路。
第 二 年
為了全盤掌握製作電子迴路,透過程式控制設計實習為重心,均衡學習軟硬體相關的知識與技術。
電子迴路實習課程介紹
電子迴路實習課程介紹
以組裝系統創造未來
微處理器(CPU)內部的電子迴路也稱為組裝系統。
大型液晶電視或手機等我們日常生活家電用品中就大量使用這種CPU,因此為掌握機器本身必須具備高度程式設計能力。大多數的電子製品都是運用這種組裝系統製作而成。
 
初學者也適用的課程安排
石橋秀夫 老師 入學時一邊確認學生對於電腦的熟悉程度、是否懂得如何組裝迴路等,一邊從硬替基礎開始教起,只要造著課程安排學習必定能習得業界通用的技能。
石橋秀夫 老師
不僅是硬體分野,並教授「應用情報技術者試驗」、「基本情報技術者試驗」,亦精通軟體分野。
致力掌握每個學生的特性給予不同的指導。
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